Виолончелистка, артистка ДСО в 2011-2016 гг.
Так что настоящие виолончелисты – это, я убеждена, редкостные энтузиасты. С особой гордостью могу утверждать, что у нас в оркестре группа виолончелей собрала именно таких рыцарей редкого инструмента. Они сразу же стали не просто соседями по оркестру, а настоящей дружной, слаженной, по-мушкетерски боевой и крепкой симфонической группой. Думаю, что фундамент нашего «виолончельного братства» был заложен артистами самого первого состава. Помню всех: великолепного, прирожденного концертмейстера Юлечку Тарасову (которая выбрала в итоге технический университет, зато теперь в надежного концертмейстера выросла ее младшая сестра Ксения), из далекого Заканалья ездивших в оркестр Сашу Балакину и Алису и Дениса Маркеловых, брата и сестру, и конечно же, девочек из знаменитого виолончельного класса 11-й музыкальной школы – Галю Бутримову и Нику Шевченко. Три пульта, плюс еще большую солидность звучанию придавал контрабасист Андрей Сокол.
Нику я запомнила с прослушивания, но поначалу, честно говоря, главным образом из-за трогательного контраста маленькой девочки с косичками и громадного инструмента. Шло время, и одаренная трудолюбивая школьница вырастала в опытного артиста, незаменимого участника коллектива во всех его концертах, конкурсах, гастролях. Помню, как праздновали у бассейна в болгарском Несебре первый в истории оркестра Гран-при, и Нику назвали тогда живым талисманом – нашей богиней творческой победы. Свою статью-воспоминание о годах в оркестре Ника прислала из Санкт-Петербурга.
Мой оркестр, или кто сделает нам погоду!
Ника ШЕВЧЕНКО
виолончелистка,
артистка ДСО в 2011-2016 гг.
История моя начинается в далеком 2005 году, когда ни с того, ни с сего я попала в музыкальную школу №11 города Волгограда. Плохо помню, кто именно сопровождал меня, мама или бабушка, скорее всего мама – ведь именно она повлияла на ход дальнейших событий в моей музыкальной жизни.
Итак, хотела я в то время учиться играть на совершенно других инструментах, а именно, на арфе или флейте… а далее встал вопрос со стороны школы: «Игре на каком инструменте ваш ребенок хочет обучаться?»
Ответ не стал себя долго ждать, тут в игру вступила моя любимая мамочка, ответив просто: «Виолончель!» Вы не поверите: я нисколько не расстроилась, а даже наоборот, и, не заметив ошибки, принялась за дело...
Примерно так зародилась во мне виолончелистка, благодаря Маме, и конечно, любимой преподавательнице Марине Владимировне Растеряевой.
Несколько лет спустя, когда я уже вовсю играла и участвовала в ансамбле «Рондо», моя преподавательница по специальности дала оркестровые партии пьесы Ф.Шуберта «Военный марш», а также ноты романса Шостаковича из кинофильма «Овод».
Думаю, именно на этом моменте коренным образом жизнь моя и поменялась. После успешного прохождения конкурса в оркестр начались репетиции, которые отнимали много времени и сил, но никакие минусы не затмят всего того, что может дать и что давал оркестр.
Огромнейший опыт и совершенствование своих навыков в игре на инструменте, общение с новыми людьми, налаживание контактов… а эти умопомрачительные концерты, невероятное волнение перед каждым из них, хотя за время моего участия их было немало!
Ну и как можно забыть про одну из главных особенностей оркестра – поездки в разные города и страны, в которых немаловажной составляющей были изумительные экскурсии в красивейших местах. В каждой из концертных поездок было что-то свое особенное, и выделить какую-то из них не могу.
Например, как в Болгарии мы бегали от медуз в море на пляже Солнечного берега, в Лондоне ели знаменитое блюдо Fish & Chips, или просто наслаждались крендельками на экскурсии в Суздале, как в Москве останавливались в крутом отеле Cosmos. А эти замечательные встречи с Александрой Пахмутовой в большой части наших произведений, как в моем любимом «Трус не играет в хоккей»! А какое восхитительное Рождественское Попурри приготовил нам Владимир Королевский в 2014 году, вот это было незабываемо!
Да, концертов было много, и каждый из них чувственный по-своему, но думаю, что самые любимые концерты проходили дома, именно в Волгограде, ведь самый желанный слушатель – это родные и близкие люди. Помню ли я свой последний концерт? Если честно, то нет. Скорее всего, именно оттого, что он был завершающим, ведь кому хочется вспоминать концы, начало ведь куда веселее.
Но так длилось не всегда, я взрослела, и настал момент выбора профессии, дальнейших планов и в учебе и в жизни в целом. Поскольку в это время вопрос с продолжением музыкальной карьеры отошел на второй план, а оркестр бросать мне не хотелось, я участвовала в его жизни вплоть до 11 класса.
Не уверена, что именно держало меня так долго: может, атмосфера единства и желание сделать что-то большее, новое и очень интересное, а может, дружеские, даже почти родственные связи, которые связали жизни всех участников этого проекта.
Сейчас мне уже 20 лет, я переехала в Санкт-Петербург, учусь на 3 курсе в Гидрометеорологическом университете на метеоролога. Почему именно эта профессия? Я задаюсь тем же вопросом уже на протяжении нескольких лет, но думаю, что ответ лежит на поверхности. Немного посмотрев со стороны на свою жизнь, я поняла, что не ищу легких путей – например, выбрав стандартную профессию бухгалтера или водителя троллейбуса.
Работа в оркестре помогла, думаю, каждому, а если он так не считает, то просто не пришло еще то время, когда появляется осознание влияния этой деятельности на личность. Благодаря этой частичке моей жизни я, безусловно, стала на уровень выше своих сверстников, хотя бы в культурном плане, научилась коммуникабельности, что так важно в нашей действительности.
Да и вообще стала смотреть немного другими глазами на все происходящее в мире. И на этой мажорной ноте, пожалуй, я закончу свой рассказ о невообразимом и полезном путешествии в составе Волгоградского детского симфонического оркестра. Ребята, приходите и участвуйте в жизни оркестра, я уверена – Вам понравится!